“研学”可称之为探究式科学教育，也可简称为“做中学”。就是让学生在动脑、动手的过程中利用学到知识发现问题、解决问题。既是学习的目的，又是学习的理念方法和模式。博物馆教育就是将博物馆独有的藏品资源及其背后的故事，通过多样的互动方式，让不同的观众了解和感悟的过程。针对青少年群体，策划不同种类的“互动体验”活动，就是希望孩子能够在参与互动、动手体验的过程中，或是受到某种启发，或是激发他们的学习兴趣。所以从这个角度来说，博物馆的教育职能从某种程度上来说与教育部门倡导的“研学”有着相通之处。11月份，宣教组在已有馆内互动体验项目的基础上继续研发，策划并组织实施了“山西青铜博物馆在你身边”系列主题教育活动。

　　11月21日，山西青铜博物馆走进晋中市和顺县李阳镇泊里村温泊小学。这是一个贫困乡村小学，全校师生加幼儿园也只有九十多人，而且和顺县没有博物馆，孩子们对博物馆充满了好奇。课堂气氛活跃，互动体验环节秩序井然，许多孩子兴奋地说，放假了要让家长带自己去太原参观博物馆。

　　11月29日，今冬初雪降临的第一天，我们走进临汾市第三中学校，与刚开始学习中国古代历史课的初一学生共赴一场关于青铜文化的主题约会。3个班级190余名学生，两个主题的博物馆课程加5个互动体验项目，丰富多样的互动形式，希望孩子们在“好玩”的过程中，可以从不同的角度去了解青铜器，为他们打开了解中国“青铜时代”的一扇窗，进而激发他们对学习和探讨历史的兴趣。

　　无论采用什么样的形式，我们的目的就是让更多想了解但却没有条件走进博物馆的孩子们，能够切身感受到博物馆其实就在他们的身边。