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山西博物院2015暑期志愿者活动回顾  
山西博物院2015暑期志愿者活动回顾  

 2015年8月8日,山西博物院会议中心举办了一场别开生面的暑期志愿者结业仪式暨成人礼仪式,到场的不仅有参与本次活动的志愿者,还特别邀请家长共同见证这个暑期孩子在博物馆的成长。至此,山西博物院2015暑期志愿者活动最终落下了帷幕。

 博物馆是一座文物的宝库,在这里可以看到古人的生活、搜寻历史的记忆、聆听书本上记录的故事。同时,博物馆也是一个承载着过去、担负着当下、连接着未来的所在。暑期志愿者,是每年暑假山西博物院为中学生提供的社会实践和体验的平台。今年,自6月17日面向社会发布招募信息共吸引近600名中学生报名参加。我们深深知道,这意味着600个家庭对博物馆的信赖和期望。一个暑假,我们在这份沉甸甸的期望中忘记自我。


合影


走进博物馆遇见最好的自己

  这些志愿者其实并非熟知博物馆,有些同学甚至只是在面试时才第一次走进博物馆。为了让大家尽快爱上这个团队、爱上博物馆,培训团队的老师们针对同学们的不同情况策划出了丰富的课程,从帮助大家认识博物馆到建立“历史树”的概念按照朝代更迭顺序讲述历史故事;正式上岗前不仅设计了帮助大家互相认识快速融洽的拓展训练,还为同学们准备了“天使与国王”的秘密游戏来加强团队凝聚力。将近一个月的时间,同学们不仅要了解什么是博物馆,还要将学到的历史知识、文物常识讲述给观众。

  来自晋中的暑期志愿者冯超因为喜欢博物馆,连续两年参加暑假活动。因为路途较远,每次来服务路上就要花掉近两个小时,但是这些困难丝毫没有阻碍他志愿服务的热情。面对观众他耐心谦和,工作之余帮助志愿者小伙伴们一起学习查找资料,最终以突出的表现获得2015年度暑期志愿者优秀个人荣誉称号。他说:参加这个活动我可以通过自己的努力将家乡的历史文化展现给观众,让观众了解一个不一样的山西,而且通过这个平台,不仅增强了自己的语言表达能力,结识了新朋友,同时也可以为社会贡献一份自己的小小力量,很有意义。我今年18岁,以后将不能参加暑期志愿者这个团队,但是明年我要报名参加常规志愿者。


暑期志愿者冯超


考核不以分数为评判标准

  活动过程中,面试或者考核环节的设置是希望帮助大家认识自己的不足,对每一个人来说都是一次挑战,也是一次宝贵的人生经历。然而,考核的标准不是讲解词背诵流利与否,而是对文物所代表的历史有全面的认识和解析,可按照自己的方式讲述给观众帮助其理解。培训老师温晓苗说,这次的展厅讲解考核中,有些同学确实非常的优秀,在短时间内把讲解词背会,并且在展厅试讲时流畅的讲给观众,还有些同学不论讲解内容的设计和整理还是展厅试讲都精心准备,并且都得到观众的认可。然而在考核现场却表现的过分紧张,缺乏自信。在最后的上岗名单中,温晓苗老师将这个机会留给了一个不是很自信却更需要锻炼的同学。这位同学写给老师这样一段话:“我知道自己不是最优秀的那一个,但是感谢老师给了我这个锻炼的机会,这个活动让我变的更加自信,谢谢!”

  暑期志愿者不是择优录取的选拔,是希望通过培训锻炼孩子们服务观众的能力,是面对一份“工作”的体验,是博物馆志愿服务的奉献和社会责任的担当,是对山西文化的一次情感表达。

成人礼,18岁的宣言

  暑期志愿者结业仪式采用了中国传统成人礼汉族成年礼。在我国古代,当子女成人时,父母都会为子女举办成人礼,宣告他们已经长大成人。这种成人礼在我国已延续数千年,有助于一个人在成年之际树立坚定的理想信念。

  本期暑期活动共有8名同学年满18岁,结业仪式上的成人礼有开礼、就位、加冠/及笄、老师寄语、给父母敬茶、聆听父母训诫,宣读成人誓词等环节。很多家长看到自己孩子身着汉服,真诚的向自己行礼明誓时都留下了感动的泪水。

  结业仪式采用成人礼,形式上的新颖,内容上的情感升华,赋予了以暑期志愿者为核心的受众群体全新的文化体验和完整的博物馆情感教育。志愿者通过这样的暑期活动更接近博物馆的灵魂,留下难忘的博物馆记忆。这个夏天,希望所有的博物馆经历和感受都将化作一份礼物装在每一位同学的人生行囊中。


成人礼仪式