——访国家文物局局长单霁翔

来源：中国文物信息网　　　时间：2009年12月02日

　　近日，中宣部、教育部、科技部、财政部、文化部、国家文物局等十部门联合印发了《关于全面推进“指南针计划－中国古代发明创造的价值挖掘与展示”专项的意见》，这是“指南针计划”专项项目启动以来的又一举措。记者日前就有关问题采访了国家文物局局长单霁翔。
　　记者：“指南针计划”专项以实证我国古代重大发明创造的文化遗产为工作对象，这一计划出台的背景是什么？
　　单霁翔：我国五千多年的文明史，曾创造并留存下来大量的珍贵文化遗产，这些文化遗产是中华文明的重要载体，是中华文明延续发展的历史见证，是祖先留下的宝贵的物质和精神财富，蕴含着各个时期中华民族的历史、艺术、人文和科学价值，凝聚着中华民族的智慧成果，是民族生命力和创造力的具体体现，是增强民族自信心和自豪感的重要动力。深入挖掘、整理和研究这些文化遗产所蕴藏的重要价值，充分展示我国古代发明创造，探究其形成的历史渊源和背景，对于继承和弘扬民族创新精神，形成符合时代要求的具有中国特色的创新文化，动员亿万人民增强自主创新能力，以及维护世界文化多元化和国家文化安全都有着重要作用。
　　长期以来，由于对我国古代发明创造在人类进步和社会发展中的作用和地位认识不够，尚未系统地开展古代发明创造的调查整理、研究展示和抢救继承工作，具体体现在对实证我国重要古代发明创作的文化遗产缺乏系统的整理和共享，对我国重要古代发明创造的产生、发展及其地位等诠释不清，对我古代发明创造与实施科技创新战略的关系研究不足，对在博物馆有效展示、传播我国古代发明创造的技术手段研发相对滞后等诸多方面。
　　为了探明中国古代发明创造的起源、发展脉络及其蕴含的价值、深刻的历史经验和启示，科学揭示中华民族自古以来非凡的生命力和创造力及其源泉，国家文物局提出了系统开展实证中国古代发明创造的文化遗产的价值挖掘与展示专项的构想，并逐步开展了一系列工作。目的就是通过“指南针计划”专项的实施，深入挖掘和展示实证中国古代发明创造的文化遗产，科学揭示中华民族自古以来非凡的生命力和创造力，明确以“四大发明”为代表的一系列中国古代发明创造的归属权，增强国际社会对中华文明的认知与认同，使中华民族优秀文化薪火相传、生生不息，不断发扬光大，延续和保持中华民族的精神血脉和民族基因，进而推动世界文明的发展。
　　记者：“指南针计划”专项是一项涉及文化遗产、科学技术、国民教育等诸多方面的国家重大项目，它包含了哪些具体内容？
　　单霁翔：在中华文明发展史上，我国古代科技先驱们除了贡献造纸术、火药、印刷术、指南针等举世闻名的四大发明外，还在天文学、算学、农学、医学等领域创造了闪耀着民族智慧之光的辉煌科技成就，在丝织、制瓷、冶金、造船等领域也曾达到当时的世界先进水平，给我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，为推动人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。
　　“指南针计划”专项包含文化遗产、科学技术、国民教育等诸多方面的大型系统工程，以实证我国古代重大发明创造的文化遗产为工作对象，通过组织多学科、跨领域、跨部门的力量，利用现代科学技术，采用多学科交叉渗透、多重证据相互印证的系统综合方法，整理与研究实证我国古代发明创造的文化遗产，开展博物馆的展示理论、技术的研究与示范工作。“指南针计划”专项由农业、水利、矿冶、轻工、纺织、食品、营造、人居环境、交通、机械与仪器、军事技术、医疗技术、文化传播，以及数字化展示等14个主体类项目，以及总体战略规划研究、专项调查、建章立制、机构建设、基础数据库（群）及门户网站建设、教育与培训、展览展示、学术交流、舆论宣传等9个基础类项目，各项目之间相互关联、互为支撑。
　　记者：请您介绍一下《意见》出台前，已经开展的工作情况。
　　单霁翔：自2005年“指南针计划”提出以来，在中央有关部门的支持下，国家文物局组织有关高校、科研单位积极开展并完成了专项立项可行性研究、分专项规划编制工作，开展了陶瓷、造纸、冶金、盐业等专题试点工作。目前，确定了项目实施的体系框架，探索了实证中国古代发明创造的文化遗产的调查方式、评估方法、展示手段和科普途径，揭示了部分古代发明与创造的产生背景、工艺原理和技术发展脉络，促进了自然科学和社会科学的交叉融合，为全面实施“指南针计划”提供了宝贵的经验，并形成一批重要的研究成果。2008年8~9月在北京中国科技馆新馆，国家文物局和中国科协共同举办了“奇迹天工——中国古代发明创造文物展”，在充分挖掘国家级珍贵文物科学价值的基础上，荟萃了来自全国77家文博单位的271件（组）文物珍品，向中外观众集中展示我国在古代丝绸织染术、青铜铸造术、造纸印刷术和瓷器制作术等方面的重大科技发明，获得了社会各界的好评。
　　记者：请您介绍“指南针计划”专项预期产生哪些成果
　　单霁翔：“指南针计划”专项是一项大型的系统工程，到2015年，全面系统地掌握具有重大意义的我国古代发明创造的基本概况。主要成果包括调查、登记承载中国古代发明创造的文化遗产，公布《中国古代发明创造国家名录》；推出一批反映中国古代发明与创造的系列展览，推进博物馆事业“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，增强博物馆陈列展览的学术性、知识性、趣味性、观赏性；发行出版一批科普读物和数字影视作品，建立“指南针计划”门户网站及专项调查数据库，进一步向社会大众进行科普宣传。
　　记者：我们知道博物馆是国民教育体系的重要组成部分，您能否简要说明一下“指南针计划”专项针对青少年开展哪些工作？
　　单霁翔：博物馆、纪念馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗产的重要场所，是国民教育体系的重要组成部分。2008年2月，国家开始实施博物馆面向全社会的免费开放。这一政策对文物博物馆行业提出了更高的工作要求。“指南针计划”专项的实施，是促进文化遗产保护成果惠及社会，提高博物馆展示传播水平的重要举措之一。针对青少年这一群体，中共中央政治局常委李长春在参观 “奇迹天工——中国古代发明创造文物展”时指出，要把中国古代发明创造的伟大成果作为爱国主义教育的重要内容，进教材、进课堂，让广大青少年充分认识和了解中国古代重大创造发明成果，继承和发扬中华民族的伟大智慧，不断增强民族自尊心、自信心、自豪感。我们在前期试点中，积极开展古代发明创造进大中小学校园活动，摸索经验。同时，还在展览中增加互动性展陈内容，编写出版相关科普读物，在“指南针计划”门户网站中开设卡通形象等有益尝试。随着“指南针计划”的不断深入，我们还将在古代科技发明的复原、再现上狠下功夫，让青少年在参与、互动中体验古代发明创造的具体过程，体验中国古代科学家和发明家的聪明才智。
　　记者：“指南针计划”采取哪些管理措施，保证实施绩效？
　　单霁翔：实施“指南针计划”是我国建设创新型国家的重要组成部分，需要各级宣传、教育、科技、财政、文化、文物部门密切配合，切实担负起责任，建立职责明确、运转协调的工作机制。为保证“指南针计划”如期、高质、高效的达到预期目标，中宣部、教育部、科技部、财政部、文化部、国家文物局等部门，以及中国科学院、中国工程院、中国社会科学院、中国科协、中央电视台等单位，联合成立“指南针计划”领导小组，下设领导小组办公室，同时组建专家指导委员会、“指南针计划”国家中心、执行专家组，为“指南针计划”的实施建立一个强有力的组织体系。国家文物局承担领导小组办公室的职责，具体承担专项的组织实施工作。我们将继续加强专项的管理工作，建立一套完整的适合“指南针计划”的专项调查、整理、挖掘、研究和展示的管理体系，主要包括政策体系、标准规范体系、评估体系和项目管理体系等，为此项工作的开展提供了强有力的依据和支撑。国家财政也已设立“指南针计划”专项补助经费，同时，积极鼓励吸纳社会资金，为专项的实施提供经费保障。加强制订规范标准，注重科研成果与展示和科普宣传结合，加强现代科技应用，推进科学研究、博物馆展示和科普宣传工作方式的创新。加大人才培养力度，加强学科带头人和专家队伍建设，为“指南针计划”的顺利实施提供人才资源保障。充分利用各种媒体，宣传“指南针计划”实施意义、工作进度和成果，增进全社会对祖国古代科技成就的认知，为“指南针计划”的实施营造良好的社会氛围。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(责编：段志沙)